結論

經過先前的田野調查發現，大多數的學生大多數都是因為自己的人生規劃和聽從家長的意見進入大學，而對未來的規劃有明確方向的只有25.8%的人，這意味著臺灣大多數的學生對自己的人生規劃僅僅到大學而已，上了大學對未來沒有方向，這正是我們劇中主角的基本設定，這位主角代表的是那些對未來不知所措的人們，從劇中的故事讓屬於同個世代的大家省思，讓不同世代的族群對我們有所了解，或許看著這部影片的人從沒意識到自己就是劇中的主角。

劇組團隊中每個人都是2020年當代大學生，我們每一個人對自己未來的規劃掌握都不盡相同，我們在製作這部作品的同時，在合作、困難、挫敗中尋找屬於我們的自我價值，價值是一件非常廣泛且抽象的概念，因為它高度抽象的特性很容易被大家所接受，但自我的價值不會跟社會的共同價值完全的一致而造成價值衝突，但無法判斷或衡量價值之對錯所以轉而以探討的形式來討論它在世代中的差異及特色。